Conclusión

El trabajo del libro "Aprendizaje y enseñanza en el sigo XXI : Pautas para el desarrollo profesional del profesorado" me ha servido para reflexionar acerca de la educación en general y para plantearme como quiero llevar a cabo mi tarea como docente cuando comience a trabajar en esta profesión.  Además en el libro citado hemos podido encontrar pautas y orientaciones que nos servirán de ayuda para guiar nuestra practica en el aula.

El circo de la mariposa

Un vídeo para reflexionar y para darnos cuenta de la importancia del esfuerzo y del trabajo...

Metáforas 2

¿Cuál elegirías y por qué?


Elegiría 2:
En primer lugar "Corresponde al profesor organizar la clase y facilitar el material principal de enseñanza"  y en segundo lugar "El profesor es como un jardinero que da a cada planta lo que necesita".
Las elijo ya que de las metáforas que están ahí, creo que son las que mejor representan a una buena educación , no quiero decir con esto que con estas dos cosas la educación ya es completa sino que serían dos de los aspectos entre otros muchos a tener en cuenta para llevar a cabo una buena práctica educativa.

¿Crees que han cambiado tus creencias sobre el aprendizaje en los últimos años?


Si, yo antes de entrar en la universidad creía que crear un clima de aprendizaje eficaz no conllevaba tanto trabajo ni tantos aspectos a tener en cuenta para llevar a cabo una buena práctica en el aula. Cuesta mucho trabajo, además la preparación de materiales, actividades... sobre todo en educación infantil son costosas y mucha gente no tiene en cuenta ese trabajo que estas personas realizan y que en un futuro nosotros realizaremos.

Metáforas

"Corresponde al profesor ofrecer un contenido de cierta dificultad en partes"

El profesor debe plantear retos a sus alumnos. hacer que se esfuercen día a día y que piensen y relacionen conocimientos. El profesor plantea dificultades, así de este modo observa hasta dónde son capaces de llegar sus alumnos y dónde están sus límites.

Sin embargo los profesores deben de tener también cuidado de no pasarse planteándoles muchas dificultades a los alumnos, ya que estos puede que se sientan mal al ver que no son capaces de hacer algunas actividades o también puede que dejen de prestar atención a una tarea puesto que no la saben realizar.

"La enseñanza es como esparcir semillas en el viento, el profesor no puede prever lo que ocurrirá"

En algunas ocasiones el profesor si que puede prever lo que le pasará ya que previamente él ha planificado su acción educativa y conoce a sus alumnos : las reacciones que pueden tener, cómo son personalmente... Además el ha estudiado para dedicarse ha ello y seguramente en muchas ocasiones podrá prever lo que ocurrirá, es su guía y les dirige por el camino que él considera más correcto. ¿Quién va a conocer a sus pequeños mejor que él?

Sin embargo si que en ocasiones por determinados motivos, surge algún problema en el discente el cual no podemos prever y hace que la educación de éste cambie.

"Los estudiantes son cómo una materia prima que tiene que moldearse de acuerdo a un patrón determinado"

No estoy muy de acuerdo con está metáfora ya que no creo que haya que hacer a todos los niños iguales, cada uno es diferente y acude al centro educativo con diferentes características. Por lo tanto los docentes tenemos que hacer a cada niño la mejor persona posible y tenemos que poner de nuestra parte para que se desarrollen de la mejor manera, pero cada uno de acuerdo a su propia forma de ser, no a todos por igual. Es decir sacaremos lo mejor de cada uno, pero cada uno será el mejor a su manera.

"La enseñanza es como establecer conexiones entre diferentes partes de una materia"

Establecer conexiones entre diferentes conocimientos es fundamental para llevar a cabo una enseñanza con éxito , por lo tanto tendremos que establecer conexiones entre todas las materias y dentro de las mismas. Del mismo modo, los alumnos tienen que saber conectar lo que están aprendiendo con la utilidad que tiene esto en su vida diaria.

"Corresponde al profesor organizar la clase y facilitar el material principal para la enseñanza"

Estoy totalmente de acuerdo con esta metáfora. El profesor guiará a los alumnos en sus tareas por lo que debe organizar y adaptar la clase para que el aprendizaje de los alumnos se lleve a cabo de la mejor manera posible y con los mejores materiales posibles.

"La educación es un viaje a través de un campo de estudio en el que el profesor hace de guía para el grupo de alumnos"

En mi opinión no sólo hace de guía sino que el profesor también interviene activamente en la educación de los alumnos, el es el director de la orquesta por así decirlo. No solo nos enseña contenidos y ahí se queda la enseñanza sino que también forma a personas e interviene para que esta formación se lleva a cabo de la mejor manera posible: soluciona problemas, adapta materiales, ayuda cuando es necesario, se preocupa por sus problemas...

"El profesor es como un jardinero que da a cada planta lo que necesita"

Estoy de acuerdo con está afirmación ya que los profesores son conscientes de que cada alumno es diferente y de que cada uno necesita también cosas diferentes. Quizá a un alumno hay que estar continuamente haciéndole callar y a otro hay que estar intentando hacerle hablar y socializarse. Por ello daremos a cada uno lo que necesite para cumplir con éxito los objetivos que nos hemos propuesto.

Práctica ideal de la enseñanza

¿Cuál crees que es la mejor manera para que los estudiantes aprendan? ¿Tienes en cuenta el aprendizaje de tus alumnos en tu enseñanza?


En mi opinión la mejor manera para que los estudiantes aprendan es partiendo de sus intereses, haciéndoles las clases divertidas para motivarles, también debe de haber un buen clima de respeto y de compañerismo dentro del aula para poder llevar con éxito nuestra práctica. Si les enseñamos estrategias de estudio, sobre todo a partir de la educación primaria, dónde se lleva a cabo un aprendizaje más autónomo, llegarán a la educación primaria con suficiente autonomía y buen estudio personal.

También integrar diferentes conocimientos y aplicarlos a la vida real sirve de utilidad para potenciar el aprendizaje y el interés por parte del alumno.

Por supuesto que hay que tener en cuenta el aprendizaje de los alumnos en la enseñanza ya que el cómo aprenden es un aspecto fundamental que debemos de saber, del mismo modo si algún alumno tuviera algún problema para llevar a cabo con éxito su aprendizaje debemos de ayudarle a cambiar esta situación, o de diagnosticarle un problema para saber de dónde procede su problema si fuésemos pedagogos.

¿Motivas a los alumnos durante el aprendizaje? Si es así, ¿Cómo?

Motivaría a mis alumnos partiendo de sus intereses para llevar a cabo mi proceso de enseñanza, también utilizaría actividades variadas y divertidas en las que los alumnos aprendan pero también se diviertan y se lo pasen bien. No solamente les diría los fallos que tengan y lo que tienen que corregir, sino que cuando hagan las cosas bien se lo reconoceré y les felicitaré por su comportamiento o por su trabajo realizado. Reforzare sus buenos comportamientos y sus buenas actividades cuando sea oportuno, de este modo la próxima vez también se interesarán por hacer las cosas bien y sus compañeros les intentarán imitar.

Práctica ideal de la enseñanza

¿Cómo describirías una práctica ideal de la enseñanza? ¿Qué harías para ponerla en práctica?

En mi opinión una práctica ideal de la enseñanza sería aquella en la que el profesor enseñe cómo aprender y no qué aprender, en la que se le haga a el alumno trabajar y desarrollarse tanto en conocimientos como personalmente. Aquella en la que el alumno se sienta a gusto aprendiendo y que también se divierta.

Una práctica en  la que los alumnos tengan que relacionar diferentes conceptos e integrar diferentes conocimientos, los alumnos tienen que saber trabajar en grupo y también adquieran hábitos de autonomía.
Con esta práctica el profesor debería de cumplir los objetivos que se ha propuesto de la mejor manera posible.

Además deberá adaptarse a todos los cambios que puedan surgir en el aula, y del mismo modo se tendrá que adaptar a las diferentes necesidades que sus alumnos presenten.

La motivación sería un aspecto clave dentro de esta práctica también, por lo que se partirá del interés de los alumnos. Sobre todo en educación infantil, la confianza y la seguridad que les damos a nuestros alumnos son fundamentales, para que estos adquieran autoestima y realicen las tareas con mayor éxito.
Por tanto tiene mucha importancia tanto los objetivos que se planteen en una práctica, como los contenidos, valores y metodología que empleemos en nuestras clases.

Y para evaluar nos fijaremos en el progreso y esfuerzo del alumnado y no únicamente en el resultado final.
Toda esta práctica se llevará a cabo dentro de un clima de cariño y afecto hacia nuestros pequeños.

¿Qué rol juega el alumno en tu enseñanza?


El alumno será el protagonista, será el centro de nuestra acción educativa y alrededor de él girará nuestro proceso de enseñanza. Debemos de hacerle al alumno protagonista, hacerle ver que su opinión y trabajo importan mucho. Siempre tendremos en cuenta a todos y cada uno de ellos y nos adaptaremos a sus necesidades y capacidades, para que todos se sientan iguales que todos y puedan realizar las mismas tareas.

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